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    欧拉多面体公式验证

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    欧拉多面体公式验证,点击查看大图
    1/7

    欧拉多面体公式验证

    数学
    几何探索
    6 步
    8 岁起进阶建议成人陪同
    A

    Admin User

    LV12

    项目创建者

    0 人探索过

    项目简介

    欧拉公式V-E+F几何

    数各种多面体模型的顶点、棱和面,验证欧拉公式V - E + F = 2是否总是成立。你将制作多种多面体并仔细计数,感受这个简洁公式背后的深刻数学之美。

    适合8岁起,建议成人陪同

    项目结论

    对凸多面体逐一数顶点、棱和面,会发现顶点数减棱数加面数总等于二。

    探索步骤(共 7 步)

    1. 1

      准备材料

      橡皮泥、牙签或竹签 等 6 种

      共 6 种材料

      橡皮泥1 个牙签或竹签1 个硬卡纸适量剪刀和胶水适量记录本和铅笔1 个计算器1 个
    2. 2

      制作简单多面体

      用橡皮泥做顶点、牙签做棱,搭建正四面体和正方体的骨架模型。

      制作简单多面体
      制作简单多面体

      用橡皮泥做顶点、牙签做棱,搭建正四面体和正方体的骨架模型。

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      计数V、E、F

      仔细数出每个模型的顶点数V、棱数E和面数F,记录在表格中。

      计数V、E、F
      计数V、E、F

      仔细数出每个模型的顶点数V、棱数E和面数F,记录在表格中。

    4. 4

      验证公式

      计算V - E + F,发现正四面体是4 - 6 + 4 = 2,正方体是8 - 12 + 6 = 2,结果都是2。

      验证公式
      验证公式

      计算V - E + F,发现正四面体是4 - 6 + 4 = 2,正方体是8 - 12 + 6 = 2,结果都是2。

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      挑战更多形状

      继续制作正八面体、正十二面体、三棱柱、五棱锥等不同多面体,逐一验证公式。

      挑战更多形状
      挑战更多形状

      继续制作正八面体、正十二面体、三棱柱、五棱锥等不同多面体,逐一验证公式。

    6. 6

      寻找例外

      尝试制作一个中间有洞的环形多面体(如甜甜圈形),发现公式结果不再是2,讨论为什么。

      寻找例外
      寻找例外

      尝试制作一个中间有洞的环形多面体(如甜甜圈形),发现公式结果不再是2,讨论为什么。

    7. 7

      总结规律

      整理所有数据,总结欧拉公式对凸多面体总是成立,思考"有洞"的情况公式如何修正。

      总结规律
      总结规律

      整理所有数据,总结欧拉公式对凸多面体总是成立,思考"有洞"的情况公式如何修正。

    探索记录

    还没有探索记录

    完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

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    欧拉多面体公式验证

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    欧拉公式V-E+F几何

    6

    个步骤

    6

    种材料

    0

    人完成

    0

    投币

    安全提醒

    制作或观察时请确认环境安全,必要时在成人或老师陪同下完成。

    适合8岁起,建议成人陪同

    项目结论

    对凸多面体逐一数顶点、棱和面,会发现顶点数减棱数加面数总等于二。

    所需材料(6)

    • 橡皮泥

      1 个
    • 牙签或竹签

      1 个

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    硬卡纸

    适量
  1. 剪刀和胶水

    适量
  2. 记录本和铅笔

    1 个
  3. 计算器

    1 个
  4. 制作步骤(共 6 步)

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      仔细数出每个模型的顶点数V、棱数E和面数F,记录在表格中。

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      验证公式

      计算V - E + F,发现正四面体是4 - 6 + 4 = 2,正方体是8 - 12 + 6 = 2,结果都是2。

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      挑战更多形状

      挑战更多形状

      继续制作正八面体、正十二面体、三棱柱、五棱锥等不同多面体,逐一验证公式。

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      寻找例外

      寻找例外

      尝试制作一个中间有洞的环形多面体(如甜甜圈形),发现公式结果不再是2,讨论为什么。

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      总结规律

      总结规律

      整理所有数据,总结欧拉公式对凸多面体总是成立,思考"有洞"的情况公式如何修正。

    项目作者

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    项目作者

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    作者:Admin User
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