搭建基本体
用积木搭出正方体和长方体，数一数它们各有几个面、几条棱、几个顶点。
返回探索
用积木搭建正方体、长方体、三棱柱等基本几何体，从不同角度观察它们的形状。你通过动手搭建获得对立体图形的直觉认识，学会数面、棱和顶点的数量。
适合6岁起，建议成人陪同
动手数立体图形的面、棱和顶点，并从正面、侧面、上方画出不同视图。
积木或方块若干、橡皮泥 等 4 种
共 4 种材料
用积木搭出正方体和长方体，数一数它们各有几个面、几条棱、几个顶点。
用积木搭出正方体和长方体，数一数它们各有几个面、几条棱、几个顶点。
用橡皮泥做顶点、牙签做棱，搭出三棱柱和四棱柱的骨架模型，感受立体结构。
用橡皮泥做顶点、牙签做棱，搭出三棱柱和四棱柱的骨架模型，感受立体结构。
从正面、侧面和上方分别观察同一个几何体，画出每个角度看到的平面图形。
从正面、侧面和上方分别观察同一个几何体，画出每个角度看到的平面图形。
尝试用积木搭出金字塔（四棱锥）形状，讨论它与长方体在面和棱上的不同之处。
尝试用积木搭出金字塔（四棱锥）形状，讨论它与长方体在面和棱上的不同之处。
把每种几何体的面数、棱数和顶点数记录在表格里，看看能否发现数量之间的规律。
把每种几何体的面数、棱数和顶点数记录在表格里，看看能否发现数量之间的规律。
还没有探索记录
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七桥问题探索
重现数学史上著名的柯尼斯堡七桥问题，探索能否一次走过所有桥且每座桥只经过一次。你将接触图论的基本概念，理解欧拉如何用数学证明了这个问题的不可能性。
5
个步骤
4
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全，必要时在成人或老师陪同下完成。
适合6岁起，建议成人陪同
动手数立体图形的面、棱和顶点，并从正面、侧面、上方画出不同视图。
积木或方块若干
橡皮泥
牙签或竹签
记录本和铅笔
用积木搭出正方体和长方体，数一数它们各有几个面、几条棱、几个顶点。
用橡皮泥做顶点、牙签做棱，搭出三棱柱和四棱柱的骨架模型，感受立体结构。
从正面、侧面和上方分别观察同一个几何体，画出每个角度看到的平面图形。
尝试用积木搭出金字塔（四棱锥）形状，讨论它与长方体在面和棱上的不同之处。
把每种几何体的面数、棱数和顶点数记录在表格里，看看能否发现数量之间的规律。
重现数学史上著名的柯尼斯堡七桥问题，探索能否一次走过所有桥且每座桥只经过一次。你将接触图论的基本概念，理解欧拉如何用数学证明了这个问题的不可能性。