搭建定滑轮
将一个滑轮固定在支架顶部作为定滑轮,绕上绳子挂上重物,用弹簧秤测量拉力并记录。
组合定滑轮和动滑轮搭建一个滑轮组,亲身体验滑轮组的省力效果。通过测量拉力大小,验证滑轮组"省力不省距离"的物理规律。
小滑轮2、细绳 等 6 种
共 6 种材料
将一个滑轮固定在支架顶部作为定滑轮,绕上绳子挂上重物,用弹簧秤测量拉力并记录。
将一个滑轮固定在支架顶部作为定滑轮,绕上绳子挂上重物,用弹簧秤测量拉力并记录。
在重物上方加一个动滑轮,将绳子穿过动滑轮再绕过定滑轮,重新测量拉力。
在重物上方加一个动滑轮,将绳子穿过动滑轮再绕过定滑轮,重新测量拉力。
再增加一个滑轮,组成更复杂的滑轮组,记录每种组合下提升相同重物所需的拉力。
再增加一个滑轮,组成更复杂的滑轮组,记录每种组合下提升相同重物所需的拉力。
提升重物相同高度时,分别测量不同滑轮组中绳子需要拉动的长度,记录数据。
提升重物相同高度时,分别测量不同滑轮组中绳子需要拉动的长度,记录数据。
比较各组数据,发现滑轮越多越省力但绳子拉动距离越长的规律,讨论"省力不省功"的道理。
比较各组数据,发现滑轮越多越省力但绳子拉动距离越长的规律,讨论"省力不省功"的道理。
还没有探索记录
完成后上传作品,成为第一个记录的人。

纸板陀螺
用硬纸板和牙签制作一个旋转稳定的陀螺,探索重心与旋转的关系。你将在制作和调试过程中理解重心位置如何影响陀螺的平衡与旋转时间。
6
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全,必要时在成人或老师陪同下完成。
小滑轮2
细绳
约
支架或衣架
弹簧秤
重物
如水瓶
记录本和铅笔
将一个滑轮固定在支架顶部作为定滑轮,绕上绳子挂上重物,用弹簧秤测量拉力并记录。
在重物上方加一个动滑轮,将绳子穿过动滑轮再绕过定滑轮,重新测量拉力。
再增加一个滑轮,组成更复杂的滑轮组,记录每种组合下提升相同重物所需的拉力。
提升重物相同高度时,分别测量不同滑轮组中绳子需要拉动的长度,记录数据。
比较各组数据,发现滑轮越多越省力但绳子拉动距离越长的规律,讨论"省力不省功"的道理。
用硬纸板和牙签制作一个旋转稳定的陀螺,探索重心与旋转的关系。你将在制作和调试过程中理解重心位置如何影响陀螺的平衡与旋转时间。