纸板齿轮联动适合几岁？

纸板齿轮联动适合8岁起，在 STEAMX（史迪姆）上可以按步骤完成。

纸板齿轮联动需要哪些材料？

纸板齿轮联动需要：厚硬纸板、图钉或螺丝钉2个、泡沫板或瓦楞纸板（底板）、圆规和直尺、剪刀和美工刀、铅笔。

纸板齿轮联动可以按步骤做。第一步：用圆规在硬纸板上画两个不同大小的圆，沿圆周均匀画出锯齿形的齿，注意两个齿轮的齿距要一致才能咬合。

返回探索

齿轮传动机械

用硬纸板制作两个相互咬合的齿轮，转动一个齿轮带动另一个旋转。你将直观地理解齿轮传动的基本原理，观察两个齿轮旋转方向相反的有趣现象。

适合8岁起，建议成人陪同

互相咬合的齿轮转向必定相反，齿数多的转得慢，齿数比就是转速比。

1
准备材料
厚硬纸板、图钉或螺丝钉等 6 种
共 6 种材料
厚硬纸板适量图钉或螺丝钉2个泡沫板或瓦楞纸板适量圆规和直尺1 个剪刀和美工刀1 个铅笔1 个
2
绘制齿轮
用圆规在硬纸板上画两个不同大小的圆，沿圆周均匀画出锯齿形的齿，注意两个齿轮的齿距要一致才能咬合。
用圆规在硬纸板上画两个不同大小的圆，沿圆周均匀画出锯齿形的齿，注意两个齿轮的齿距要一致才能咬合。
3
裁剪齿轮
用剪刀或美工刀沿齿形轮廓仔细剪下两个齿轮，齿的形状要规整。
用剪刀或美工刀沿齿形轮廓仔细剪下两个齿轮，齿的形状要规整。
4
安装到底板
在底板上确定两个齿轮的中心位置，使齿刚好咬合，用图钉穿过齿轮中心固定在底板上，保持能自由转动。
在底板上确定两个齿轮的中心位置，使齿刚好咬合，用图钉穿过齿轮中心固定在底板上，保持能自由转动。
5
测试联动
转动大齿轮，观察小齿轮被带动旋转，注意两个齿轮的旋转方向相反。
转动大齿轮，观察小齿轮被带动旋转，注意两个齿轮的旋转方向相反。
6
探索传动比
数一数大齿轮和小齿轮各有多少个齿，转动大齿轮一圈时小齿轮转了几圈，理解齿数比决定转速比。
数一数大齿轮和小齿轮各有多少个齿，转动大齿轮一圈时小齿轮转了几圈，理解齿数比决定转速比。