制作光迷宫
在鞋盒的一端开一个小孔让光线进入,用硬纸板在盒内交替粘贴做成隔板迷宫。
在纸箱侧面开孔,观察幼苗如何朝光源弯曲生长。通过控制光照方向,理解植物向光性。
鞋盒、硬纸板2 等 5 种
共 5 种材料
在鞋盒的一端开一个小孔让光线进入,用硬纸板在盒内交替粘贴做成隔板迷宫。
在鞋盒的一端开一个小孔让光线进入,用硬纸板在盒内交替粘贴做成隔板迷宫。
将发芽的豆苗放在鞋盒内远离小孔的一端,盖上盒盖。
将发芽的豆苗放在鞋盒内远离小孔的一端,盖上盒盖。
每天打开盒盖观察豆苗的生长方向,拍照或画图记录变化。
每天打开盒盖观察豆苗的生长方向,拍照或画图记录变化。
连续观察一周,记录豆苗每天弯曲的角度和生长的长度。
连续观察一周,记录豆苗每天弯曲的角度和生长的长度。
在记录本上写下豆苗弯曲生长的方向与光源位置的关系,画出向光性示意图。
在记录本上写下豆苗弯曲生长的方向与光源位置的关系,画出向光性示意图。
还没有探索记录
完成后上传作品,成为第一个记录的人。

鱼鳃开合频率记录
选择一条鱼,在固定时间内记录鱼鳃开合次数,并比较不同时间段或环境下的变化。通过量化记录认识鱼类呼吸节奏。
5
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全,必要时在成人或老师陪同下完成。
鞋盒
硬纸板2
发芽的豆苗或小盆栽
剪刀和胶带
观察记录本
在鞋盒的一端开一个小孔让光线进入,用硬纸板在盒内交替粘贴做成隔板迷宫。
将发芽的豆苗放在鞋盒内远离小孔的一端,盖上盒盖。
每天打开盒盖观察豆苗的生长方向,拍照或画图记录变化。
连续观察一周,记录豆苗每天弯曲的角度和生长的长度。
在记录本上写下豆苗弯曲生长的方向与光源位置的关系,画出向光性示意图。
选择一条鱼,在固定时间内记录鱼鳃开合次数,并比较不同时间段或环境下的变化。通过量化记录认识鱼类呼吸节奏。