
准备蔬菜
从厨房取一根大葱的根部(约5厘米)和一个胡萝卜头,保留有芽眼的部分。
利用厨房里常见的蔬菜根部进行水培再生实验。观察蔬菜在水中重新生长的过程,了解植物的再生能力和水培种植的基本原理。
适合6岁起,需成人协助
带芽眼的蔬菜根茎仍储存养分,浸在清水里就能重新长出新叶。
大葱根部或白菜根、胡萝卜头 等 6 种
共 6 种材料
从厨房取一根大葱的根部(约5厘米)和一个胡萝卜头,保留有芽眼的部分。


从厨房取一根大葱的根部(约5厘米)和一个胡萝卜头,保留有芽眼的部分。
将蔬菜根部放入装有少量清水的透明杯中,水位刚好没过根部底端即可。


将蔬菜根部放入装有少量清水的透明杯中,水位刚好没过根部底端即可。
每天换一次清水,放在有阳光的窗台上,保持水位稳定。


每天换一次清水,放在有阳光的窗台上,保持水位稳定。
每天用尺子量一量新长出的部分有多长,把数据记录在本子上。


每天用尺子量一量新长出的部分有多长,把数据记录在本子上。
一周后对比不同蔬菜的生长速度,思考为什么有些蔬菜长得更快。


一周后对比不同蔬菜的生长速度,思考为什么有些蔬菜长得更快。
还没有探索记录
完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

彩色泡泡实验
自制彩色泡泡液,吹出五颜六色的泡泡并观察它们在阳光下的色彩变化!你将了解泡泡薄膜的表面张力原理,以及色素如何在液膜中分布。
5
个步骤
6
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全,必要时在成人或老师陪同下完成。
适合6岁起,需成人协助
带芽眼的蔬菜根茎仍储存养分,浸在清水里就能重新长出新叶。
大葱根部或白菜根
胡萝卜头
带叶芽部分
透明玻璃杯或碗
清水
尺子
观察记录本

从厨房取一根大葱的根部(约5厘米)和一个胡萝卜头,保留有芽眼的部分。

将蔬菜根部放入装有少量清水的透明杯中,水位刚好没过根部底端即可。

每天换一次清水,放在有阳光的窗台上,保持水位稳定。

每天用尺子量一量新长出的部分有多长,把数据记录在本子上。

一周后对比不同蔬菜的生长速度,思考为什么有些蔬菜长得更快。
自制彩色泡泡液,吹出五颜六色的泡泡并观察它们在阳光下的色彩变化!你将了解泡泡薄膜的表面张力原理,以及色素如何在液膜中分布。