外形观察
将鱼放在解剖盘上，观察鱼的整体外形：流线型身体、鳞片排列方向、各鳍的位置。
返回探索
观察鱼的鳍、鳃盖和身体侧线，画出结构示意图并标注功能。用一次明确的识别任务认识鱼类身体结构。
适合8岁起，可独立完成
流线体型、鳞片、侧线和各鳍分工，帮助鱼在水中平衡、推进和呼吸。
新鲜的完整鱼一条、解剖盘或大盘子 等 7 种
共 7 种材料
将鱼放在解剖盘上，观察鱼的整体外形：流线型身体、鳞片排列方向、各鳍的位置。
将鱼放在解剖盘上，观察鱼的整体外形：流线型身体、鳞片排列方向、各鳍的位置。
用放大镜观察鳞片的结构、侧线的位置、鳃盖下的鳃丝颜色，画出详细的外形图并标注各部位名称。
用放大镜观察鳞片的结构、侧线的位置、鳃盖下的鳃丝颜色，画出详细的外形图并标注各部位名称。
观察并记录背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍的形状和大小，查阅资料了解每种鳍的功能。
观察并记录背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍的形状和大小，查阅资料了解每种鳍的功能。
戴上手套，用手沿不同方向抚摸鱼体表面，感受鳞片方向和黏液层，思考这些特征如何帮助鱼在水中运动。
戴上手套，用手沿不同方向抚摸鱼体表面，感受鳞片方向和黏液层，思考这些特征如何帮助鱼在水中运动。
画一幅完整的鱼体结构标注图，标出所有外部器官的名称和功能。
画一幅完整的鱼体结构标注图，标出所有外部器官的名称和功能。
总结鱼类适应水中生活的身体特征，与陆地动物做简单对比。
总结鱼类适应水中生活的身体特征，与陆地动物做简单对比。
还没有探索记录
完成一次探索后，上传作品，记录就会出现在这里。
彩色泡泡实验
自制彩色泡泡液，吹出五颜六色的泡泡并观察它们在阳光下的色彩变化！你将了解泡泡薄膜的表面张力原理，以及色素如何在液膜中分布。
6
个步骤
7
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全，必要时在成人或老师陪同下完成。
适合8岁起，可独立完成
流线体型、鳞片、侧线和各鳍分工，帮助鱼在水中平衡、推进和呼吸。
新鲜的完整鱼一条
如鲫鱼
解剖盘或大盘子
镊子
放大镜
一次性手套
观察记录本
彩色铅笔
将鱼放在解剖盘上，观察鱼的整体外形：流线型身体、鳞片排列方向、各鳍的位置。
用放大镜观察鳞片的结构、侧线的位置、鳃盖下的鳃丝颜色，画出详细的外形图并标注各部位名称。
观察并记录背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍的形状和大小，查阅资料了解每种鳍的功能。
戴上手套，用手沿不同方向抚摸鱼体表面，感受鳞片方向和黏液层，思考这些特征如何帮助鱼在水中运动。
画一幅完整的鱼体结构标注图，标出所有外部器官的名称和功能。
总结鱼类适应水中生活的身体特征，与陆地动物做简单对比。
自制彩色泡泡液，吹出五颜六色的泡泡并观察它们在阳光下的色彩变化！你将了解泡泡薄膜的表面张力原理，以及色素如何在液膜中分布。