选择观察区域
在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。
带上放大镜和记录本,走遍校园的花坛、草地和树下,寻找各种小昆虫。观察它们的外形特征,学习简单的昆虫分类方法,了解昆虫与环境的关系。
放大镜、观察记录本 等 5 种
共 5 种材料
在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。
在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。
蹲下来用放大镜仔细观察叶片背面、石头下方和树皮缝隙,记录发现的昆虫。
蹲下来用放大镜仔细观察叶片背面、石头下方和树皮缝隙,记录发现的昆虫。
用彩色铅笔画出每种昆虫的外形,标注颜色、腿的数量和大致体长。
用彩色铅笔画出每种昆虫的外形,标注颜色、腿的数量和大致体长。
根据翅膀有无、腿的数量等特征,尝试将发现的昆虫分成不同的类别。
根据翅膀有无、腿的数量等特征,尝试将发现的昆虫分成不同的类别。
统计一共发现了几种昆虫,在记录本上写下哪种区域昆虫最多,思考原因。
统计一共发现了几种昆虫,在记录本上写下哪种区域昆虫最多,思考原因。
还没有探索记录
完成后上传作品,成为第一个记录的人。

牛奶塑料制作
用牛奶和醋制作天然的"酪素塑料",可以塑造成各种小物件!你将了解蛋白质在酸性环境中变性凝固的原理,认识高分子材料的基本概念。这是一个跨越化学与材料科学的趣味实验。
5
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全,必要时在成人或老师陪同下完成。
放大镜
观察记录本
彩色铅笔
透明观察盒
软毛刷
用于轻轻拨动昆虫
在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。
蹲下来用放大镜仔细观察叶片背面、石头下方和树皮缝隙,记录发现的昆虫。
用彩色铅笔画出每种昆虫的外形,标注颜色、腿的数量和大致体长。
根据翅膀有无、腿的数量等特征,尝试将发现的昆虫分成不同的类别。
统计一共发现了几种昆虫,在记录本上写下哪种区域昆虫最多,思考原因。
用牛奶和醋制作天然的"酪素塑料",可以塑造成各种小物件!你将了解蛋白质在酸性环境中变性凝固的原理,认识高分子材料的基本概念。这是一个跨越化学与材料科学的趣味实验。