项目简介

带上放大镜和记录本，走遍校园的花坛、草地和树下，寻找各种小昆虫。观察它们的外形特征，学习简单的昆虫分类方法，了解昆虫与环境的关系。

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   准备材料

   放大镜、观察记录本 等 5 种

   共 5 种材料

   放大镜1 个观察记录本1 个彩色铅笔1 个透明观察盒1 个软毛刷1 个
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   选择观察区域

   在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。

   在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。

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   仔细搜索

   蹲下来用放大镜仔细观察叶片背面、石头下方和树皮缝隙，记录发现的昆虫。

   蹲下来用放大镜仔细观察叶片背面、石头下方和树皮缝隙，记录发现的昆虫。

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   画图记录

   用彩色铅笔画出每种昆虫的外形，标注颜色、腿的数量和大致体长。

   用彩色铅笔画出每种昆虫的外形，标注颜色、腿的数量和大致体长。

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   尝试分类

   根据翅膀有无、腿的数量等特征，尝试将发现的昆虫分成不同的类别。

   根据翅膀有无、腿的数量等特征，尝试将发现的昆虫分成不同的类别。

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   总结发现

   统计一共发现了几种昆虫，在记录本上写下哪种区域昆虫最多，思考原因。

   统计一共发现了几种昆虫，在记录本上写下哪种区域昆虫最多，思考原因。