选择观察区域
在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。
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带上放大镜和记录本，走遍校园的花坛、草地和树下，寻找各种小昆虫。观察它们的外形特征，学习简单的昆虫分类方法，了解昆虫与环境的关系。
放大镜、观察记录本 等 5 种
共 5 种材料
在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。
在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。
蹲下来用放大镜仔细观察叶片背面、石头下方和树皮缝隙，记录发现的昆虫。
蹲下来用放大镜仔细观察叶片背面、石头下方和树皮缝隙，记录发现的昆虫。
用彩色铅笔画出每种昆虫的外形，标注颜色、腿的数量和大致体长。
用彩色铅笔画出每种昆虫的外形，标注颜色、腿的数量和大致体长。
根据翅膀有无、腿的数量等特征，尝试将发现的昆虫分成不同的类别。
根据翅膀有无、腿的数量等特征，尝试将发现的昆虫分成不同的类别。
统计一共发现了几种昆虫，在记录本上写下哪种区域昆虫最多，思考原因。
统计一共发现了几种昆虫，在记录本上写下哪种区域昆虫最多，思考原因。
还没有探索记录
完成后上传作品，成为第一个记录的人。
晶体矿物鉴定
矿物的世界像一座宝藏等你去发掘！你将学习使用多种方法——包括观察晶体形状、测试硬度、检查条痕颜色和光泽——对矿物标本进行系统鉴定。通过这个项目，掌握矿物学的基本鉴定流程，培养严谨的科学观察能力。
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投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全，必要时在成人或老师陪同下完成。
放大镜
观察记录本
彩色铅笔
透明观察盒
软毛刷
用于轻轻拨动昆虫
在校园里选择花坛、草地、大树下等不同区域作为观察点。
蹲下来用放大镜仔细观察叶片背面、石头下方和树皮缝隙，记录发现的昆虫。
用彩色铅笔画出每种昆虫的外形，标注颜色、腿的数量和大致体长。
根据翅膀有无、腿的数量等特征，尝试将发现的昆虫分成不同的类别。
统计一共发现了几种昆虫，在记录本上写下哪种区域昆虫最多，思考原因。
矿物的世界像一座宝藏等你去发掘！你将学习使用多种方法——包括观察晶体形状、测试硬度、检查条痕颜色和光泽——对矿物标本进行系统鉴定。通过这个项目，掌握矿物学的基本鉴定流程，培养严谨的科学观察能力。