项目简介

用简单的开关和灯泡理解与门、或门、非门的工作原理，亲手搭建基本逻辑电路。你将认识计算机最底层的"思考方式"——用0和1进行逻辑运算，感受数字世界的奥秘。

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   准备材料

   LED小灯泡2、小开关2 等 6 种

   共 6 种材料

   LED小灯泡23个小开关23个电池和电池盒1 个导线若干适量硬纸板适量记录表格1 个
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   认识逻辑门

   在纸上画出与门（AND）、或门（OR）、非门（NOT）的符号和真值表，理解每种门的输入输出关系。

   

   

   在纸上画出与门（AND）、或门（OR）、非门（NOT）的符号和真值表，理解每种门的输入输出关系。

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   搭建与门电路

   将两个开关串联连接灯泡和电池，测试只有两个开关都打开时灯泡才亮——这就是与门。

   

   

   将两个开关串联连接灯泡和电池，测试只有两个开关都打开时灯泡才亮——这就是与门。

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   搭建或门电路

   将两个开关并联连接灯泡和电池，测试任何一个开关打开灯泡就亮——这就是或门。

   

   

   将两个开关并联连接灯泡和电池，测试任何一个开关打开灯泡就亮——这就是或门。

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   填写真值表

   分别在两个开关的四种组合状态（开开、开关、关开、关关）下观察灯泡状态，填写真值表验证。

   

   

   分别在两个开关的四种组合状态（开开、开关、关开、关关）下观察灯泡状态，填写真值表验证。

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   组合电路挑战

   用三个开关组合搭建"(A AND B) OR C"的电路，预测并验证灯泡在不同开关组合下的亮灭情况。

   

   

   用三个开关组合搭建"(A AND B) OR C"的电路，预测并验证灯泡在不同开关组合下的亮灭情况。