选取圆形物品
收集五个以上大小不同的圆形物品，如杯口、盘子、硬币、瓶盖等。
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通过测量各种圆形物品的周长和直径来亲手"发现"圆周率π。你将通过实验方法逼近π的值，体会测量、记录、取平均值的科学方法。
适合10岁起，可独立完成
圆形物品的周长除以直径都接近三点一四，多次测量取平均能逼近圆周率。
各种圆形物品、软尺或线绳加直尺 等 4 种
共 4 种材料
收集五个以上大小不同的圆形物品，如杯口、盘子、硬币、瓶盖等。
收集五个以上大小不同的圆形物品，如杯口、盘子、硬币、瓶盖等。
用软尺绕圆形物品一圈测量周长，或者用线绳绕一圈后再测线绳长度，每个物品测量三次取平均。
用软尺绕圆形物品一圈测量周长，或者用线绳绕一圈后再测线绳长度，每个物品测量三次取平均。
用直尺测量每个物品的直径，注意尺子要通过圆心，同样每个测三次取平均。
用直尺测量每个物品的直径，注意尺子要通过圆心，同样每个测三次取平均。
将每个物品的周长除以直径，把结果记录在表格中，观察这些比值有什么共同特点。
将每个物品的周长除以直径，把结果记录在表格中，观察这些比值有什么共同特点。
所有比值都接近3.14！这就是圆周率π，取所有测量结果的平均值与3.14159比较，讨论误差来源。
所有比值都接近3.14！这就是圆周率π，取所有测量结果的平均值与3.14159比较，讨论误差来源。
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四色定理地图着色
尝试用最少的颜色给地图着色，使相邻区域颜色不同，探索著名的四色定理。你将体验图论的魅力，理解为什么任何地图最多只需要四种颜色。
5
个步骤
4
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全，必要时在成人或老师陪同下完成。
适合10岁起，可独立完成
圆形物品的周长除以直径都接近三点一四，多次测量取平均能逼近圆周率。
各种圆形物品
杯子、盘子、硬币、锅盖等
软尺或线绳加直尺
计算器
记录本和铅笔
收集五个以上大小不同的圆形物品，如杯口、盘子、硬币、瓶盖等。
用软尺绕圆形物品一圈测量周长，或者用线绳绕一圈后再测线绳长度，每个物品测量三次取平均。
用直尺测量每个物品的直径，注意尺子要通过圆心，同样每个测三次取平均。
将每个物品的周长除以直径，把结果记录在表格中，观察这些比值有什么共同特点。
所有比值都接近3.14！这就是圆周率π，取所有测量结果的平均值与3.14159比较，讨论误差来源。
尝试用最少的颜色给地图着色，使相邻区域颜色不同，探索著名的四色定理。你将体验图论的魅力，理解为什么任何地图最多只需要四种颜色。