设计齿轮组
画出传动方案草图：输入轴上的小齿轮驱动中间轴上的大齿轮（减速），中间轴上的另一个小齿轮再驱动输出轴上的大齿轮（二级减速）。
返回探索
用纸板制作一套含有多对齿轮的传动装置，实现变速和方向改变。你将深入理解齿轮组的传动比概念，学习如何通过齿轮组合实现加速、减速和改变旋转方向。
适合8岁起，需成人协助
小齿轮带动大齿轮会减速增力，多级齿轮组能连续改变转速和转向。
厚瓦楞纸板、竹签若干 等 7 种
共 7 种材料
画出传动方案草图：输入轴上的小齿轮驱动中间轴上的大齿轮（减速），中间轴上的另一个小齿轮再驱动输出轴上的大齿轮（二级减速）。
画出传动方案草图：输入轴上的小齿轮驱动中间轴上的大齿轮（减速），中间轴上的另一个小齿轮再驱动输出轴上的大齿轮（二级减速）。
用圆规画出4个齿轮：两大两小，用量角器等分齿距确保各齿轮的齿距完全相同，仔细裁剪。
用圆规画出4个齿轮：两大两小，用量角器等分齿距确保各齿轮的齿距完全相同，仔细裁剪。
在同一根竹签轴上固定一大一小两个齿轮，大齿轮接收上级动力，小齿轮传递给下级。
在同一根竹签轴上固定一大一小两个齿轮，大齿轮接收上级动力，小齿轮传递给下级。
将三根轴依次安装到底板上，调整间距使每对齿轮完美咬合，能顺畅转动。
将三根轴依次安装到底板上，调整间距使每对齿轮完美咬合，能顺畅转动。
慢转输入轴一圈，数输出轴转了几圈（或几分之几圈），计算出总传动比并用彩色标记各齿轮方便观察。
慢转输入轴一圈，数输出轴转了几圈（或几分之几圈），计算出总传动比并用彩色标记各齿轮方便观察。
交换齿轮的大小搭配方式，体验加速和减速的不同效果，理解齿轮组在自行车变速器和钟表中的应用。
交换齿轮的大小搭配方式，体验加速和减速的不同效果，理解齿轮组在自行车变速器和钟表中的应用。
还没有探索记录
完成一次探索后，上传作品，记录就会出现在这里。
连杆机构动物
用硬纸板和铆钉制作一只能活动四肢的机械动物，拉动操控杆让它做出走路或飞翔的动作。你将学习连杆机构的运动传递原理，理解如何将一个动作分解为多个关节的协调运动。
泡沫板
做底板
圆规和量角器
热熔胶枪
美工刀和剪刀
彩色笔
画出传动方案草图：输入轴上的小齿轮驱动中间轴上的大齿轮（减速），中间轴上的另一个小齿轮再驱动输出轴上的大齿轮（二级减速）。
用圆规画出4个齿轮：两大两小，用量角器等分齿距确保各齿轮的齿距完全相同，仔细裁剪。
在同一根竹签轴上固定一大一小两个齿轮，大齿轮接收上级动力，小齿轮传递给下级。
将三根轴依次安装到底板上，调整间距使每对齿轮完美咬合，能顺畅转动。
慢转输入轴一圈，数输出轴转了几圈（或几分之几圈），计算出总传动比并用彩色标记各齿轮方便观察。
交换齿轮的大小搭配方式，体验加速和减速的不同效果，理解齿轮组在自行车变速器和钟表中的应用。