认识指令
查看四个基本方向指令:上↑、下↓、左←、右→,以及"涂色"指令,了解每个指令让画笔移动一格。
不需要电脑,只用纸和笔就能体验编程的乐趣!你将学会用"上、下、左、右"等简单指令在格子纸上画出图案,理解程序就是一组按顺序执行的指令。
方格纸、彩色铅笔或水彩笔 等 4 种
共 4 种材料
查看四个基本方向指令:上↑、下↓、左←、右→,以及"涂色"指令,了解每个指令让画笔移动一格。
查看四个基本方向指令:上↑、下↓、左←、右→,以及"涂色"指令,了解每个指令让画笔移动一格。
家长读出一组指令序列(如:右→右→下↓涂色→下↓涂色),你在格子纸上按指令移动并涂色,画出简单图案。
家长读出一组指令序列(如:右→右→下↓涂色→下↓涂色),你在格子纸上按指令移动并涂色,画出简单图案。
你选择一个简单图形(如字母L、十字形),自己写出能画出该图形的指令序列。
你选择一个简单图形(如字母L、十字形),自己写出能画出该图形的指令序列。
和家长或小伙伴交换指令,互相执行对方写的"程序",看看能不能画出正确的图案。
和家长或小伙伴交换指令,互相执行对方写的"程序",看看能不能画出正确的图案。
回顾并验证如果指令写错了会怎样(bug),以及怎样让指令更简洁(优化),初步体会调试和优化的概念。
回顾并验证如果指令写错了会怎样(bug),以及怎样让指令更简洁(优化),初步体会调试和优化的概念。
还没有探索记录
完成后上传作品,成为第一个记录的人。

纸板机器人手偶
用纸板和铆钉制作一个关节可动的机器人手偶,通过手指操控实现各种动作。你将学习简单机构和联动原理,理解机器人关节的运动方式。
4
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全,必要时在成人或老师陪同下完成。
方格纸
5×5或更大
彩色铅笔或水彩笔
指令卡片
可自制
直尺
查看四个基本方向指令:上↑、下↓、左←、右→,以及"涂色"指令,了解每个指令让画笔移动一格。
家长读出一组指令序列(如:右→右→下↓涂色→下↓涂色),你在格子纸上按指令移动并涂色,画出简单图案。
你选择一个简单图形(如字母L、十字形),自己写出能画出该图形的指令序列。
和家长或小伙伴交换指令,互相执行对方写的"程序",看看能不能画出正确的图案。
回顾并验证如果指令写错了会怎样(bug),以及怎样让指令更简洁(优化),初步体会调试和优化的概念。
用纸板和铆钉制作一个关节可动的机器人手偶,通过手指操控实现各种动作。你将学习简单机构和联动原理,理解机器人关节的运动方式。